Obsah:
- Krok 1: Vytvoření pracovního listu portfolia stipendií- (Brainstorming Day 1 Activity)
- Krok 2: Obnovit pracovní list-
- Krok 3: Další informace pro vytvoření životopisu
- Krok 4: Jak správně požádat o doporučující dopis
- Krok 5: Kontrolní seznam portfolia
- Krok 6: (aktivita 2 relace)
- Krok 7: Vytvoření nového dokumentu Google
- Krok 8: Nahrání životopisu na Disk Google_Úprava životopisu
- Krok 9: Dokončete reflexní otázku
Video: Pokyny pro portfolio stipendií: 10 kroků
2024 Autor: John Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-01-30 08:22
Studenti se mohou ucházet o stipendia na základě široké škály kritérií: konkrétní talent nebo koníčky, dobrovolnická práce, etnická příslušnost nebo náboženská příslušnost, kreativní dovednosti, profesní oblasti a mnoho dalších. Když si studenti osvojí porozumění svým vlastním zvláštním zájmům a dovednostem, je větší pravděpodobnost, že najdou stipendia, ucházejí se o ně a získají je. Příprava portfolia stipendií jim pomůže připravit se a zorganizovat proces podávání žádostí.
Portfolio stipendií je historií středoškolské kariéry (stupně 9 až 12), jak byste chtěli, aby bylo řečeno zaměstnavatelům, školám nebo výborům pro kontrolu stipendií. S portfoliem lze pracovat na celé střední škole a v posledním ročníku je předloženo poradci pro kariérní zdroje na střední škole. Minimálně by měl obsahovat materiály uvedené v tomto balíčku. Nové informace a dokumentace mohou být přidány do portfolia kdykoli během posledního roku.
Résumé je jednostránkové shrnutí vašich pracovních a školních zkušeností. Je důležité, aby váš životopis byl dobrou reprezentací vás samých. Zjistěte, co přesně obsahuje tento důležitý dokument.
Jak správně požádat o doporučující dopis může vypovídat o vašem akademickém potenciálu, povahových vlastnostech a osobnosti, jakož i o tom, jak jste se za posledních několik let spojili s ostatními ve školní komunitě.
Všechny dokumenty budou vytvořeny a nahrány do studentského účtu Disk Google. Ano
Krok 1: Vytvoření pracovního listu portfolia stipendií- (Brainstorming Day 1 Activity)
Jméno: _ (každý student po skupinovém brainstormingu vyplní svůj vlastní pracovní list)
Datum:_
Portfolio stipendií je oblast, kam ukládáte vše, na co jste pyšní. Napsali jste vynikající referát? Vyhráli jste talentovou show? Jste dobrovolníkem ve své místní potravinové bance? Napsal vám někdo skvělý doporučující dopis? Pokud máte dokumenty nebo artefakty (artefakt je obrázek, certifikát, program, ocenění atd.) Z jakékoli z těchto činností, měli byste je ukládat do svého portfolia stipendií. Portfolio stipendií můžete vytvořit připojením dokumentů k portfoliu a vyplněním některých osobních údajů v portfoliu. Pak budou všechny vaše nejlepší práce úhledně uloženy a organizovány na jednom místě.
Brainstormujte nápady na dokumenty a artefakty, které by někdo mohl chtít zahrnout do svého portfolia s vaším partnerem nebo týmem, a napište je sem:
Část 1: Brainstorming (relace 1 aktivita)
1. Jaké dokumenty nebo artefakty byste chtěli uložit do vlastního portfolia? Brainstormujte nápady ve skupině a poté seznamte své položky níže. Být kreativní!
_
Krok 2: Obnovit pracovní list-
Tvé jméno
Vaše adresa
Vaše emailová adresa
Vaše telefonní číslo
Vysoká škola/Cíle kariéry
· Jaký je váš předběžný obor?
· Jaké jsou vaše kariérní cíle?
Aktuální vzdělání
Název střední školy nebo domácí škola vzdělaní
Datum promoci květen 2019
GPA
ACT Score
College (navštěvoval jako High School souběžně, pokud existuje)
Název vysoké školy
K dnešnímu dni souběžné kreditní hodiny vysoké školy
GPA
Středoškolské aktivity/kluby
· Uveďte seznam všech aktivit, kterých se účastníte, popište svou roli v aktivitách/klubu a uveďte své zapojení do událostí, kterých jste byli součástí, a vaši roli. Řekněte o své vedoucí roli v těchto aktivitách/klubech.
Ocenění/úspěchy
· Uveďte prosím všechna ocenění nebo úspěchy získané ve vaší škole a komunitě/státě.
Pracovní zkušenosti (pokud existují)
· Název firmy Adresa firmy Vaše pracovní pozice Datum zaměstnání
Vaše konkrétní povinnosti (neváhejte uvést všechny povinnosti, které se vám zdají nesmyslné, ale mohou ukázat vaše dovednosti v oblasti zákaznických služeb, vaši spolehlivost, vaši ochotu učit se, převzít vedení, získat vedení, převzít iniciativu atd.)
Dobrovolník/komunitní služba
· Název organizace, činnosti nebo skupiny Datum služby
Typ poskytovaného dobrovolníka nebo služby: vysvětlete poskytovanou službu, vaši roli a popis toho, co jste udělali.
To může zahrnovat činnosti jako; župní veletrh, Balloon Fest, fundraisery, závody pro věc, církevní aktivity, sportovní soustředění, pořádání a/nebo koučování aktivit mládeže atd.
Pokračujte v rozpisu krok za krokem-otevřete odkaz
edu.glogster.com/user/AH4557
Obnovte tipy
create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart
Krok 3: Další informace pro vytvoření životopisu
Jako středoškolák si můžete myslet, že nepotřebujete životopis, než se chystáte dokončit vysokou školu a začít hledat zaměstnání na plný úvazek. Studenti středních škol však potřebují životopisy stejně jako vysokoškoláci. Od nástupu na vysokou školu až po získání částečného úvazku je životopis zásadní, protože náboroví pracovníci i zaměstnavatelé chtějí vidět stručný souhrn vašich schopností, vzdělání a zkušeností. Zde je to, co byste měli zahrnout do svého životopisu na střední školu.
Nadpis
Vaše jméno, adresa, telefonní číslo a e-mailová adresa by měly být uvedeny v horní části vašeho životopisu. Nezapomeňte použít trvalou adresu a telefonní číslo. Nezapomeňte také použít e-mailovou adresu, která zní profesionálně. FirstnamePříjmení@ je standardní formát pro e-mailovou adresu při použití v životopise. Nepoužívejte e-mailovou adresu, jako je [email protected]. Nezní to profesionálně.
Objektivní
Cíl umožňuje vysokoškolským náborářům nebo potenciálním zaměstnavatelům znát váš hlavní cíl. Pokud je vaším cílem vysokoškolský náborář, přizpůsobte svůj cíl konkrétní škole. Vaším cílem může být například „Získat titul z psychologie na Boston College“. Pokud chcete získat práci na částečný úvazek, budete muset upravit svůj cíl pro tuto konkrétní práci, například „Chcete-li získat pozici baristy na částečný úvazek u Starbucks“.
Vzdělání/akademici
V sekci vzdělávání uveďte školy, kterých jste se zúčastnili. Nezapomeňte zahrnout svůj GPA, pokud je 3.0 nebo vyšší. Můžete také zmínit jakákoli akademická vyznamenání, ocenění a/nebo uznání, která jste obdrželi. Mohou to být uznání cti, ocenění za psaní esejí, vědecké soutěže atd.
Zkušenosti
Sekce zkušeností by měla stručně poskytnout přehled pracovních zkušeností, které vás naučily cenné dovednosti. V této části uveďte: název pozice, název organizace, místo výkonu práce (město a stát), data zaměstnání a popis pracovních povinností. Určitě použijte akční slova k popisu vašich pracovních povinností, jako jsou prodané, vytvořené, zpracované atd. Jelikož mnoho studentů středních škol nemá mnoho pracovních zkušeností, můžete také popsat třídní projekty, ve kterých jste se naučili důležité dovednosti nebo dokonce tuto sekci úplně vynechat a soustředit se na vzdělávání/akademiky a další informace/mimoškolní sekce.
Další informace/mimoškolní aktivity
Doplňující informace nebo mimoškolní část by měly být použity k umístění klíčových prvků vašeho pozadí, které se nehodí do žádné jiné sekce. Možná budete chtít zahrnout: speciální dovednosti, vůdčí role, dobrovolnické zkušenosti, účast ve sportu, kapelu, ročenku atd. V této sekci můžete prokázat svou jedinečnost.
Reference
Než uvedete jejich jména, určitě se zeptejte lidí, zda by vám posloužili jako reference. Do svého životopisu nemusíte uvádět své referenční informace. Stačí prohlášení v dolní části vašeho životopisu, které říká: „Reference dostupné na vyžádání“.
Mít životopis na střední škole je dobrý smysl. Nikdy nevíte, kdy o to může požádat náborář na veletrhu nebo potenciální zaměstnavatel.
Krok 4: Jak správně požádat o doporučující dopis
Jak podat žádost osobně. Vřele doporučuji požádat o vaše doporučení tváří v tvář. V závislosti na rozvrhu vašeho učitele a školní kultuře může být vhodné zaslat e -mail svému učiteli, aby si domluvil schůzku nebo schůzku. Žádost o doporučující dopis výhradně prostřednictvím e -mailu by mohla být interpretována jako neosobní, vzdálený a méně vyspělý dojem, který nechcete dělat. Také bych nedoporučoval ptát se během vyučování, ale místo toho si najděte čas ve volném čase, po škole nebo kdykoli má učitel volný čas na setkání. Žádost může být krátká, ale přesto chcete vytvořit prostor pro případ, že by váš učitel chtěl dále diskutovat o vašich plánech.
Pravidlo 1: Plánujte dopředu
V ideálním případě byste měli vědět, kteří učitelé chcete napsat doporučení s dostatečným předstihem před začátkem přihlášek na vysokou školu. Na konci juniorského roku začněte přemýšlet o tom, se kterými učiteli jste měli během střední školy nejlepší vztahy. Zkuste to zúžit na 2 nebo 3 učitele, o kterých si myslíte, že by bylo nejlepší se zeptat.
Pravidlo 2: Ptejte se hezky
Požádat o doporučující dopis by neměl být pouze e -mail se dvěma větami, který by jim řekl, že vám musí napsat dopis. Pokud můžete, udělejte si čas, zastavte se u nich ve třídě, popovídejte si s nimi, domluvte se a potom se zdvořile zeptejte, zda mají čas/byli by ochotni vám pomoci dostat se na vysokou školu tím, že vám napíšeme doporučující dopis. Ukažte, že je žádáte, aby to udělali za vás, protože jim důvěřujete a byli jedním z vašich oblíbených učitelů.
Pravidlo 3: Zahrňte relevantní podrobnosti Zatímco žádáte o dopis, měli byste si být jisti, že si vybavíte nějaké vzpomínky, které jste s ním měli, aby vám pomohly probudit paměť a zapamatovat si vás jako studenta. Vyvolejte konkrétní zážitek, který jste měli s učitelem a který vás opravdu bavil, nebo něco, co vás naučil, na co jste celou dobu nezapomněli. Měli byste také svému učiteli poskytnout všechny logistické informace, které bude potřebovat k napsání tohoto dopisu, jako je vaše GPA, hodnost třídy, neoficiální přepis a hlavně termín, kdy je tento dopis splatný. Chcete, aby učitel opustil konverzaci s pocitem, že má více než dost informací, aby vám napsal skvělý doporučující dopis.
Pravidlo 4: Pokračujte Poté, co si promluvíte se svým učitelem a on/ona souhlasí, že vám napíše doporučující dopis, nenechávejte ho tam jen tak. Určitě jim pošlete e -mail nebo nějakou neformálnější formu komunikace a ještě jednou jim poděkujte za souhlas s napsáním doporučujícího dopisu a dotaz, zda o vás existují nějaké informace, které potřebují k napsání skvělého doporučení. Můžete je také pravidelně kontaktovat před doručením dopisu, abyste se ujistili, že vám dopis nezapomněli napsat. Můžete jim připomenout datum splatnosti žádosti, zjistit, zda dopis probíhá, a zmírnit některé obavy, které můžete pociťovat při čekání na dokončení dopisu.
Pravidlo 5: Poděkujte Jakmile váš učitel napíše váš doporučující dopis, je tak důležité, abyste mu poděkovali za to, že si našli čas a úsilí, které vám pomohou s přihláškami na vysokou školu.
Krok 5: Kontrolní seznam portfolia
Mimoškolní aktivity
1. Uveďte název, dobu, po kterou jste se na aktivitě podíleli, a čas, který jste jí strávili týdně.
2. Popis:
• Popište, o jakou aktivitu šlo.
• Získali jste za tuto aktivitu nějaká ocenění?
• Měli jste nějaké povinnosti nebo vedoucí pozice?
• Co jste se z toho naučili? Jak jsi rostl?
Dobrovolnické služby
1. Název aktivity, organizace, se kterou jste dobrovolně pracovali, kdy/jak dlouho jste dobrovolně pracovali, a celkový počet hodin.
2. Popis:
• Co jsi dělal? Jaké jste měli povinnosti?
• Jak jste působili na ostatní?
• Jak na vás dobrovolnictví zapůsobilo? Co jste se z toho naučili?
Vyznamenání a ocenění
1. Uveďte název ceny, kdy jste ji získali (rok/stupeň), od koho jste ji obdrželi a zda cena byla na školní, komunitní, státní nebo národní úrovni.
2. Popis:
• Proč jste si to vydělali?
• Co je to důležité?
• Jak smysluplné to bylo?
• Proč to byla pocta?
Vedoucí pozice
1. Název pozice, kdy jste pozici zastával (rok/ročník), a název organizace, u které jste pozici zastával.
2. Popis:
• Jaké byly vaše povinnosti? • Proč byla vaše pozice důležitá? • Co jste se z toho naučili?
• Jak jste svým postavením pomáhali druhým?
Akademici
1. Ponechejte si ve svém portfoliu přepis pomocí:
• Vaše GPA (vážené/nevážené)
• Seznam vašich AP, vyznamenání a kurzů duálního kreditu; Skóre ACT/SAT/AP
Závěrečné poznámky
1. Někdy můžete uvést některá vyznamenání, ocenění a činnosti dvakrát, pokud jsou uvedeny v různých sekcích. (Pokud si nejste jisti, obraťte se na stipendijní organizaci a zjistěte, zda tomu tak je.)
2. Při psaní popisů používejte přídavná jména.
3. Vypracujte a poskytněte co nejvíce informací.
Krok 6: (aktivita 2 relace)
1. Dokončete vytváření elektronických kopií dokumentů vašeho stipendijního portfolia
2. Připojte dokumenty a artefakty ke stipendijnímu portfoliu
Krok 7: Vytvoření nového dokumentu Google
Pokud chcete napsat svůj životopis úplně od začátku nebo napsat jakýkoli jiný pracovní materiál na Disk Google, klikněte na „Nový“v levém horním rohu Disku Google. Poté klikněte na „Dokumenty Google“, čímž se dostanete do programu pro úpravy. Zde můžete psát, upravovat, formátovat, ukládat a sdílet své pracovní materiály.
Pokud nejste zvyklí na Google Docs, nebojte se - je velmi podobný Microsoft Wordu. Stejně jako Microsoft Word si můžete hrát s písmem a velikostí písma, přidávat odrážky a další speciální znaky a dělat cokoli jiného, co byste chtěli v životopise dělat.
Krok 8: Nahrání životopisu na Disk Google_Úprava životopisu
Chcete -li nahrát životopis, který jste již napsali na Disk Google, můžete použít jednu ze dvou možností
Nejprve můžete jednoduše kliknout a přetáhnout dokument z počítače na Disk Google
Další možnost je níže:
Na Disku Google klikněte na „Můj disk“Klikněte na „Nahrát soubory“Nahrajte dokument, který chcete přidat na Disk Google
Pokud chcete dokument upravit, klikněte na „Otevřít pomocí“v horní části stránky.
Klikněte na Dokumenty Google, čímž se dokument otevře v Dokumentech Google.
Zde můžete v dokumentu provádět požadované změny, včetně změny názvu dokumentu. Tyto změny se automaticky uloží na Disk Google.
Úprava životopisu
Jak bylo uvedeno výše, kliknutím na dokument na Disku Google jej můžete přečíst, nikoli upravit.
Zde je návod, jak upravit dokument:
Najděte dokument na svém Disku Google a klikněte na něj
V horní části stránky klikněte na „otevřít pomocí“
Vyberte „Dokumenty Google“- To vám umožní upravit soubor
Veškeré změny se automaticky uloží na váš Disk Google
Krok 9: Dokončete reflexní otázku
"Co uděláš v budoucnu, aby ses stal ještě působivějším kandidátem na stipendia - dobrovolník?"
Připojit se k klubům nebo organizacím?
Něco navrhnout, vyvinout nebo vytvořit?
Popište další krok, který byste chtěli udělat, abyste se připravili na proces žádosti o stipendium.
Doporučuje:
Zajímavé programovací pokyny pro designéra-Nechte si obraz spustit (část druhá): 8 kroků
Zajímavé programovací pokyny pro návrháře-Nechte si udělat obrázek (část druhá): Matematika se pro většinu z vás zdá zbytečná. V našem každodenním životě se nejčastěji používá pouze sčítání, odčítání, násobení a dělení. Je však zcela jiné, pokud můžete vytvářet pomocí programu. Čím více toho budete vědět, tím úžasnějšího výsledku dosáhnete
Zajímavé pokyny pro programování programování pro návrháře-ovládání barev: 10 kroků
Zajímavé pokyny pro programování programování pro návrháře-ovládání barev: V předchozích kapitolách jsme si řekli více o tom, jak použít kód k tvarování namísto bodů znalostí o barvě. V této kapitole prozkoumáme tento aspekt znalostí hlouběji
Pokyny k sadě nástrojů pro analýzu kódování: 9 kroků
Coding Analysis Toolkit Instructions: The Coding Analysis Toolkit (CAT) je bezplatný software pro kvalitativní analýzu dat, který existuje zcela online. Pro výzkumníky s textovými daty CAT umožňuje kategorizaci a patternizaci rozsáhlých objemů dat do kvantitativních částek
Kahoot! Web 2.0 Tool- Kvíz Pokyny pro učitele: 10 kroků
Kahoot! Web 2.0 Tool- Pokyny k tvorbě kvízů pro učitele: Následující instruktáž má učitelům ukázat, jak používat funkci tvorby kvízu pro nástroj Web 2.0, Kahoot! Kahoot! lze použít jako digitální herní nástroj pro kontrolu a hodnocení znalostí obsahu studentů v různých předmětech a na
Zajímavé pokyny k programování pro návrháře-načítání médií a událost: 13 kroků
Zajímavé pokyny k programování pro návrháře-načítání médií a událost: Do zpracování lze načíst spoustu externích dat, mezi nimiž jsou velmi často používány tři typy. Jsou to obraz, zvuk a video samostatně. V této kapitole si povíme, jak načíst audio a video podrobně, v kombinaci s událostmi