Obsah:
- Zásoby
- Krok 1: Vytváření tvarů
- Krok 2: Nastavení desky
- Krok 3: Připojení Makey Makey
- Krok 4: Programování ve Scratch
- Krok 5: Sledujte Learning Come Alive
![Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey: 5 kroků (s obrázky) Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey: 5 kroků (s obrázky)](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-j.webp)
Video: Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey: 5 kroků (s obrázky)
![Video: Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey: 5 kroků (s obrázky) Video: Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey: 5 kroků (s obrázky)](https://i.ytimg.com/vi/MwKF61zXO0w/hqdefault.jpg)
2024 Autor: John Day | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-01-30 08:20
![Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-1-j.webp)
![Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey Tvary: Učení pro všechny s Makey Makey](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-2-j.webp)
Makey Makey Projects »
Učitelé učí VŠECHNY studenty. Někdy naše učení musí vypadat odlišně v závislosti na studentovi. Níže je uveden příklad snadné lekce, kterou můžete vytvořit, abyste se ujistili, že všichni vaši studenti pracují na základních dovednostech.
Tento projekt by fungoval dobře pro studenty s přizpůsobeným učením i pro studenty se zrakovým postižením.
Zásoby
- Make Makey
- HVAC páska nebo cínová fólie
- Pěna
- Lepenka
- Horké lepidlo- nebo jakékoli lepidlo k připevnění pěny k tvarům/desce
- Nůžky nebo nůž X-Acto k řezání lepenky
- PDF tvarů
- Scratch Program
Krok 1: Vytváření tvarů
![Vytváření tvarů Vytváření tvarů](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-3-j.webp)
Pomocí tvaru PDF jsem vystřihl tvary a zabalil je do pásky HVAC. Můžete také použít alobal. Pro tento projekt můžete použít libovolné množství tvarů, které chcete. Rozhodl jsem se použít všech 9 tvarů v PDF.
Krok 2: Nastavení desky
![Nastavení rady Nastavení rady](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-4-j.webp)
Pro tento krok budete chtít použít vodivý kus pásky HVAC nebo cínové fólie na desku, ke které se připojí váš tvar. Pro tento krok jsem právě vystřihl kruhy. Dále jsem z každého tvaru vytvořil tlakový spínač. Vystřihl jsem kousky pěny, abych zvýšil tvar nad vodivý kruh, který je připevněn k desce. Použil jsem horkou lepicí pistoli, abych se ujistil, že všechny kusy zůstanou spojené.
Krok 3: Připojení Makey Makey
![Připojení Makey Makey Připojení Makey Makey](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-5-j.webp)
![Připojení Makey Makey Připojení Makey Makey](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-6-j.webp)
Nyní jsem vyřízl díru v desce, kde každý drát může strčit nahoru vedle tvaru. Na všechny tvary jsem spustil aligátorové klipy a spojil je. Také jsem provedl měděnou pásku z každého tvaru na spodní část desky, abych vytvořil uzemnění. Na zadní stranu desky jsem přelepil dráty a označil, jaká akce se stala jakým klipem.
Krok 4: Programování ve Scratch
![Programování ve Scratch Programování ve Scratch](https://i.howwhatproduce.com/images/006/image-17388-7-j.webp)
Jakmile byla moje deska nastavena, vytvořil jsem jednoduchý kód, který umožňoval každému příkazu vyslovit jiný tvar. Protože jsem měl 9 tvarů, potřeboval jsem 9 klávesových příkazů.
Zde je odkaz na stírací program.
Krok 5: Sledujte Learning Come Alive
![](https://i.ytimg.com/vi/l6FZrd2ywqQ/hqdefault.jpg)
Posledním krokem bylo připojení všech aligátorových spon k Makey Makey a desce. Vytvořil jsem také QR kód, aby studenti mohli kód naskenovat a zamířit rovnou do Scratch Programu.
K hraní Shape Board jsem použil iPad, ale fungovat bude i počítač.
Další nápady:
Po vytvoření této aktivity mám v plánu vyrobit barevnou tabuli a abecední tabuli, aby si děti mohly procvičovat hláskování jejich jmen!
Doporučuje:
NeckLight V2: Náhrdelníky ve tmě, tvary a barvy: 10 kroků (s obrázky)
![NeckLight V2: Náhrdelníky ve tmě, tvary a barvy: 10 kroků (s obrázky) NeckLight V2: Náhrdelníky ve tmě, tvary a barvy: 10 kroků (s obrázky)](https://i.howwhatproduce.com/images/002/image-5068-j.webp)
NeckLight V2: Glow-In-The-Dark náhrdelníky s tvary, barvami a SVĚTLA: Ahoj všichni, po prvním Instructables: NeckLight jsem zveřejnil, což byl pro mě velký úspěch, rozhodl jsem se udělat V2. V2 je opravit nějakou chybu V1 a mít více vizuální možnosti. V tomto Instructables budu ex
ScanUp NFC čtečka/zapisovačka a zvukový záznamník pro nevidomé, slabozraké a všechny ostatní: 4 kroky (s obrázky)
![ScanUp NFC čtečka/zapisovačka a zvukový záznamník pro nevidomé, slabozraké a všechny ostatní: 4 kroky (s obrázky) ScanUp NFC čtečka/zapisovačka a zvukový záznamník pro nevidomé, slabozraké a všechny ostatní: 4 kroky (s obrázky)](https://i.howwhatproduce.com/images/007/image-19945-j.webp)
ScanUp NFC Reader/Writer a Audio Recorder pro nevidomé, slabozraké a všechny ostatní: Studuji průmyslový design a projekt je dílem mého semestru. Cílem je podpora zrakově postižených a nevidomých lidí zařízením, které umožňuje nahrávat zvuk ve formátu WAV na SD kartu a volat tyto informace pomocí NFC tagu. Takže v
Robot SCARA: učení o Fowardově a inverzní kinematice !!! (Plot Twist Naučte se, jak vytvořit rozhraní v reálném čase v ARDUINO pomocí ZPRACOVÁNÍ !!!!): 5 kroků (s obrázky)
![Robot SCARA: učení o Fowardově a inverzní kinematice !!! (Plot Twist Naučte se, jak vytvořit rozhraní v reálném čase v ARDUINO pomocí ZPRACOVÁNÍ !!!!): 5 kroků (s obrázky) Robot SCARA: učení o Fowardově a inverzní kinematice !!! (Plot Twist Naučte se, jak vytvořit rozhraní v reálném čase v ARDUINO pomocí ZPRACOVÁNÍ !!!!): 5 kroků (s obrázky)](https://i.howwhatproduce.com/images/009/image-26659-j.webp)
Robot SCARA: učení o Fowardově a inverzní kinematice !!! (Plot Twist Naučte se, jak vytvořit rozhraní v reálném čase v ARDUINO pomocí ZPRACOVÁNÍ !!!!): Robot SCARA je ve světě průmyslu velmi oblíbeným strojem. Název znamená jak robotické rameno sestavené podle výběru, tak kloubové rameno robota. Je to v zásadě robot se třemi stupni volnosti, který je prvními dvěma ukázkami
HeadBot-samovyrovnávací robot pro učení a dosah STEM: 7 kroků (s obrázky)
![HeadBot-samovyrovnávací robot pro učení a dosah STEM: 7 kroků (s obrázky) HeadBot-samovyrovnávací robot pro učení a dosah STEM: 7 kroků (s obrázky)](https://i.howwhatproduce.com/images/011/image-30799-j.webp)
HeadBot-samovyrovnávací robot pro učení a dosah STEM: Headbot-dvoumetrový vysoký, samovyvažující robot-je myšlenkou týmu South Eugene Robotics Team (SERT, FRC 2521), konkurenceschopného středoškolského robotického týmu na PRVNÍM Soutěž v robotice, Eugene, Oregon. Tento oblíbený terénní robot dělá
Mini bojový robot pro všechny věkové kategorie - Pohádková váha (150 gramů) vysvětleno!: 5 kroků
![Mini bojový robot pro všechny věkové kategorie - Pohádková váha (150 gramů) vysvětleno!: 5 kroků Mini bojový robot pro všechny věkové kategorie - Pohádková váha (150 gramů) vysvětleno!: 5 kroků](https://i.howwhatproduce.com/images/002/image-4335-18-j.webp)
Mini Combat Robot for All Ages - Fairyweight (150 Grams) Explained !: V tomto Instructable budu vysvětlovat vše o bojových robotech - podobné show Battlebots, ale v menším měřítku. Na konci tohoto tutoriálu budete mít základní znalosti o tom, jak fungují, kde získat soupravu bojového robota, jak stavět na